Registratievoorwaarden

Bij- en nascholing incl. leertherapie (niet vooraf geaccrediteerd)

Datum Voor 1 juli 2019 Na 1 juli 2019
Eerste registratie
-
50 punten maximaal
Herregistratie
-
50 punten maximaal
Eerste registratie
Voor 1 juli 2019
-
Na 1 juli 2019
50 punten maximaal
Herregistratie
Voor 1 juli 2019
-
Na 1 juli 2019
50 punten maximaal

Definitie

Het volgen van bij- en nascholing die bijdraagt aan het verhogen van de kwaliteit van de beroepsuitoefening.


Punten

Bij scholingsactiviteiten wordt gebruik gemaakt van studiebelastingsuren.
Elk studiebelastingsuur (SBU) staat gelijk aan één punt.

Leertherapie wordt gezien als niet vooraf geaccrediteerde bij- en nascholing.
Voor leertherapie dat elk (studie)belastingsuur gelijk staat aan twee punten.

Hierbij wordt meegeteld:

  • De tijd besteed aan studieactiviteiten of onderwijsdeelname;
  • De tijd besteed aan zelfstudie, als onderdeel van een scholingsactiviteit aangeboden door een scholingsaanbieder. De zelfstudie is onderbouwd
    door de scholingsaanbieder met een beschrijving van de opdrachten;
  • De tijd besteed aan toetsen/examens;
  • De tijd besteed aan scripties en werkstukken;
  • De tijd besteed aan stages.

Niet meegeteld worden pauzes (koffie, thee, lunch, diner) en reistijd.

Per afzonderlijke bij- en nascholing kan maximaal 75 punten worden behaald. Dat betekent dat aan een bij- of nascholingsactiviteit die meer dan 75 uur studiebelasting vergt toch niet meer dan 75 punten (kunnen) worden toegekend.

Vooraf geaccrediteerde scholing mag nooit voor 100% uit E-learning bestaan.


Bewijslast

Deelname aan vooraf geaccrediteerde scholing wordt centraal ingevoerd.

Voor niet vooraf geaccrediteerde scholing: (Deel)certificaat of bewijs van deelname afgegeven door de organisator/docent voorzien van handtekening van de organisator.
Het bewijs van deelname moet minimaal voorzien zijn van: titel scholing, datum scholing(speriode), aanbieder, naam deelnemer.

Voor leertherapie geldt de verklaring van de leersupervisor als bewijs.


Wel

1. Beroepsspecifieke scholingsactiviteiten:

De scholing is gericht op de patiënt/cliëntgebonden beroepsuitoefening en dient te voldoen aan onderstaande criteria:

  • De inhoud van scholing sluit aan bij de beroeps- en functie-uitoefening, afgeleid van het beroepscompetentieprofiel;
    N.B. dit betekent dus dat alle scholing minimaal van HBO niveau moet zijn.
  • De scholing heeft een meerwaarde voor de beroepsbeoefenaar t.a.v. kennis, vaardigheden en/of attitude;
  • De scholing sluit aan bij recente ontwikkelingen in het vakgebied en de gezondheidszorg;
  • De scholing sluit aan bij de door de beroepsvereniging erkende richtlijnen.

Voorbeelden van beroepsspecifieke scholingsactiviteiten zijn:

Studiedagen van FVB, beroepsverenigingen, werkveldgroepen;

  • Muziektherapie en angermanagement;
  • Cursus schematherapie voor vaktherapeuten;
  • Festival forensische zorg;
  • Cursus cognitieve therapie en PMT;
  • Leertherapie.
2. Beroepsgerelateerde scholingsactiviteiten

Beroepsgerelateerde scholingsactiviteiten zijn alle andere bij- en nascholingsactiviteiten waarbij een link gelegd kan worden naar het beroepscompetentieprofiel.

Voorbeelden van beroepsgerelateerde scholingsactiviteiten zijn:

  • Zorgbeleid en organisatie in de zorg;
  • Psychosociale en/of medische basiskennis;
  • Cursus stagebegeleiding;
  • (Herhalings)cursus reanimatie;
  • Training strategisch profileren voor vaktherapeuten.

Voor zowel beroepsspecifieke als beroepsgerelateerde scholingsactiviteiten zijn onderstaande vormen mogelijk: (Master)opleiding, (internationaal) congres, symposium, klinische les, refereeravond, cursus, training, studiedag, Elearning e.d.


Niet

Algemene scholing zonder link naar het eigen beroepsprofiel.

Voorbeelden:

  • Algemene computercursussen zoals Word, Excel, Access, Outlook, Powerpoint e.d.;
  • BHV.

Accreditatie

De scholingsactiviteit waarvoor accreditatie wordt aangevraagd dient minimaal 3 uur te omvatten. Een uitzondering hierop is E-learing deze dient minimaal 2 uur te omvatten.

Alleen beroepspecifieke scholing kan vooraf geaccrediteerd worden.
Aanbieders die scholing willen laten meetellen als vooraf geaccrediteerde scholing dienen hiervoor een accreditatie aanvraag in te dienen.

Voor het accrediteren van bij- en nascholing worden kosten in rekening gebracht worden. Het Algemeen Bestuur FVB bepaalt de hoogte van dit bedrag. Een overzicht van de kosten en de geaccrediteerde bij- en nascholing is te vinden op www.registervaktherapie.nl.


Voorbeelden


Terug naar overzicht